明确视力下降的原因要重视
每年的开学伊始,都是验光配镜的高峰时段,经历了暑假或者寒假后,很多家长在孩子开学后会发现,孩子的视力出现了下降。这和假期,孩子接触各类电子产品时间增长,加上辅导班、寒暑假作业等学习压力,导致一个假期视力增长上百度的案例屡见不鲜。
合肥爱尔眼科医院的专家强调:看不清并非就是近视,真性近视、假性近视、弱视等都表现为视力下降,有的需要配镜,有的不需要,有的还需要做专门的治疗。如果把弱视、病理性近视当做普通近视配眼镜,度数的增长便会显得很快。当发现孩子看东西很模糊的时候,应到眼科医院通过医学验光判断孩子视力下降的原因,再根据医生建议看是否配镜。
教你几招辨别眼镜的好坏
一、一副合格的金属镜架,镜片表明的光洁度好、无划伤、两镜圈大小一致、各个部件做工精细、焊接点细腻。优质的镜架应该手感强度适中,并且正规厂家的眼镜架都带有规格、尺寸、牌号等字样。
二、优质镜片面应该规则,不应出现螺旋形和霍光等。识别办法是双手持镜架置于眼前,上下慢慢移动,从镜片内观察远处物体,如果大部分物体静止不动,但局部有波纹状跳动现象,说明镜片表面不平,存在霍光。
三、太阳镜都是平光镜,不应带有顶角度。配戴眼镜后若出现了头晕、恶心等不适症状,应意识到镜片出现顶焦度。当平光镜的边缘不等厚时,配戴后会出现视物移位现象。
爱尔眼科专家介绍,只有了解了如何识别眼镜的优劣,才能够为自己找到合适的眼镜,建议患者尽量到专业的医院进行治疗和配镜,听从专业人士的建议,一副不合格的眼镜会导致戴镜者的视觉疲劳,加重视力减退。挑选眼镜也并不是越贵越好,适合自己的、合格的眼镜。
养成正确配戴眼镜的习惯
一,眼镜的选择要慎重,不能当成小事处理
必须测出有无散光、散光度、确定散光轴才能配制出相对正确的适合自己的镜片。为此,必须经过正规的散瞳验光、客观验光(相对于试镜片的主观感觉验光而言)等反复测试后才能找出合适的度数,这样可以减轻眼内肌的负担,以达到矫正目的。不但如此,由于有眼内肌的调节痉挛因素存在,因此,就是配戴上合适度数的眼镜也还会有一个适应的过程。由此看来,矫正视力就不是轻易买个眼镜就可以的。
二,切莫为了外观好看,忽视了矫正的目的
要使镜片达到很好的矫正目的,必须使两镜片光学中心的距离与两眼瞳孔的距离(瞳距)一致才行。或者说使镜片的光学中心与瞳孔常在的位置一致才行。包括近视、远视都一样,对散光镜片上述要求更是严格。否则就会由于眼镜片边缘的“棱镜效应”现象使两眼看到的是偏像或模糊像。从而导致眼外肌为看到中心像而引起调节紊乱。尤其是高度近视者,久之会导致头痛、头昏、视疲劳、恶心甚至导致斜视的产生。如果过多的重视眼镜的外观,就违背了配镜的初衷目的或对镜片的生理需求了,是不可取的。
三,意眼镜的更换
虽然配戴眼镜的目的是抑制视力的增长,但是人的身体、生理状况是不断变化的,除了各年龄阶段的不同变化,还有许多影响因素,也会使视功能、视光学与屈光状态发生改变,尤其是青少年,眼眶与眼球处在发育塑形期间,度数相对更明显,因此配戴眼镜后应该没一两年就要重新验光复检,决定是否更换矫正镜片。
爱尔医学验光配镜:验光配镜是严谨的医学行为。在爱尔,每一副眼镜验配的严谨程度都相当于一台小型眼科手术!